In de Kaltura video-editor heeft de docent de mogelijkheid om een video zelf te editen. Zo kan de docent ongewenste stukken wegknippen, hotspots aan de vidoe toevoegen of de video omvormen tot een videoquiz. 

Hotspots zijn knoppen, al dan niet aanklikbaar, die aan delen van de tijdslijn worden toegevoegd. Zo kan een knop een link bevatten naar een externe website of de knop kan als interne navigatie gebruikt worden om de kijker naar een ander deel van de video te leiden (interne url).  

Met de functionaliteit hotspot kan je studenten begeleiden en activeren alsook structuur aanbrengen in de video door: 

• de hotspot te gebruiken om extra informatie te tonen of om de kijker te wijzen op een bepaalde gebeurtenis in de video;
• je video op te delen in verschillende hoofdstukken (segmenteren).;
• aan video-branching te doen. Hierdoor kan je op een relatief eenvoudige manier een interactieve video maken waarin je, aan de hand van aanklikbare hotspots, de kijker bijv. naar een ander videofragment stuurt.   

Videoquiz biedt de mogelijkheid om vragen toe te voegen aan de video.

Met de functionaliteit videoquiz kan je studenten activeren, toetsen, begeleiden, verbinden en laten samenwerken door: 

• na te gaan of studenten de leerstof begrepen hebben of kunnen toepassen;
• de vragen te gebruiken om de voorkennis van de studenten te activeren; 
• de studenten op voorhand te laten nadenken over een bepaalde actie voor ze het juiste antwoord te zien krijgen. Op die manier zijn ze actief bezig met de leerstof en worden fouten in het denkpatroon snel aangepast;
• studenten tijd te geven om stil te staan bij een bepaald fenomeen en reflectie uit te lokken;
• de aandacht van de kijker te richten op belangrijke aspecten in de video;
• studenten samen te laten werken aan één video;
• studenten een video van zichzelf te laten opnemen en aan de hand van de videoquiz-optie ‘Reflectiepunt’, laten reflecteren over hun eigen handelingen op dat moment. De docent kan dit ook laten doen door medestudenten voor peerfeedback.  

• Integratie met Brightspace. Er is een LTI-koppeling tussen Kaltura en Brightspace waardoor video’s vanuit Kaltura op een eenvoudige manier gepubliceerd kunnen worden in de DLWO. Daarnaast kan je vanuit de Brighspace-optie ‘Mijn Media’ meteen toegang krijgen tot de video-editor.
• Studenten kunnen samenwerken aan één dezelfde video onder de optie ‘Samenwerking’. 
• Alle opties (editen, hotspots en videoquiz) zijn ook toepasbaar op audio-fragmenten.  
• Je hebt geen externe software nodig, deze functionaliteit is geïntegreerd in de DLWO.  
• Er kan een publieke link gegenereerd worden van de Kaltura-video. 
• De docent kan via Kaltura analytics inzicht krijgen in hoe vaak de video afgespeeld is.

• Zowel trim, chop als clip zijn onomkeerbare processen waarbij de verwijderde delen echt verwijderd zijn.  
• Het gebruik van hotspots wordt (voorlopig) niet opgenomen in de Kaltura analytics. 
• Hotspots worden voorlopig alleen aangeboden voor Kaltura video's maar nog niet voor een videoquiz (wordt wel verwacht). 
• Hotspots kunnen niet gebruikt worden om te linken naar een bepaald tijdsframe in een andere Kaltura video. 
• De opties om video te bewerken zijn redelijk basic (bijv. geluidseffecten toevoegen is niet mogelijk).  

Deze tool is standaard te gebruiken binnen Brightspace / Kaltura en is goedgekeurd voor gebruik door de OU.

N.v.t.

• Bij de instellingen kan je ervoor zorgen dat een student wel of niet vooruit kunnen klikken in de video voordat ze een vraag moeten oplossen.  
• Videoquiz kan ook ingezet worden om het onderwijsmoment te starten of te eindigen.  

Er is de mogelijkheid om ondertitels te laten genereren via Kaltura.